2015年8月28日 星期五
用課綱化育「準公民」，非產出「準奴民」
關於課綱的風風雨雨，一年多來無論是程序合法性、委員組成與專業度、政府資訊公開官司、修改主體史觀、計算字數比例、部長堅持對學生提告、強推8月1日課綱正式上路...等，無一不在教育界與受教者間引起極大的爭議，甚至引發一位學生慷慨死諫，然教育部仍不為所動。
2015年8月14日 星期五
從宜蘭教師工會議約淺談臺灣工會組織
- 作者：孫博萮 / 2016宜蘭立法委員獨立參選人、宜蘭公共議題討論版版主
本次宜蘭教師工會與縣政府進行團體議約，在地方造成不小的波瀾，也遇到許多來自各方面包含家長的反彈，無論最後的議約結果為何，筆者在此高度肯定工會為會員爭取福祉的作為。
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| 圖片取自中時電子報 http://www.chinatimes.com/newspapers/20150813000382-260102 |